Zašto obrazovni sistem ne podstiče preduzetništvo?
Svaki treći nezaposleni mlađi je od trideset godina, pokazuju podaci iz Ankete o radnoj snazi, koju objavljuje Republički zavod za statistiku. Iako je na tržištu rada više od 235.000 mladih, konkretan program države za podsticanje biznisa kod mladih u Srbiji ne postoji, piše današnja Politika.
Na birou zapošljavanja evidentirano je više od 215.000 nezaposlenih, mlađih od 30 godina. Stoga ne treba da čudi što je istraživanje Građanskih inicijativa pokazalo da većina mladih u Srbiji ne sme da započne sopstveni biznis, jer je to skupo i komplikovano, a država ne podstiče dovoljno omladinsko preduzetništvo.
U Nacionalnoj službi za zapošljavanje (NSZ) za Politiku kažu da stimulišu sve nezaposlene, pa i mlade da pokrenu sopstveni posao kroz subvencije za samozapošljavanje. Sredstva u iznosu od 160.000 dinara odobravaju se u jednokratnom iznosu i uslovno su bespovratna, kažu u ovoj instituciji. U prošloj godini, zahvaljujući tome, 3.725 osoba je pokrenulo sopstveni posao, dodaju. Prema podacima Nacionalne službe za zapošljavanje, 25 do 35 odsto korisnika subvencija za samozapošljavanje predstavljaju osobe mlađe od 29 godina.
Ovako slabo interesovanje Srbije pokazuje i činjenica da obrazovanje još uvek u izuzetno maloj meri posvećuje pažnju preduzetničkom obrazovanju srednjoškolaca dok u mlađim uzrastima ne postoje nikakvi programi vezani za ovu oblast. Prema rečima Darka Radičanina, izvršnog direktora organizacije Dostignuća mladih u Srbiji, pre procvata „preduzetničkog ekosistema“ u Srbiji, neophodno je da se kroz sistem obrazovanja neguje ideja da je preduzetništvo „dobra stvar“.
„Zahtevi radnih mesta znatno se razlikuju od onih u prošlosti, a obrazovni sistem je još uvek rigidan i nespreman za sprovođenje potrebnih promena u okviru formalnog školskog programa. Više nije dovoljno podučavati učenike za njihove karijere. Obrazovni sistem ih mora pripremiti za rad u dinamičnom i brzo promenljivom preduzetničkom i globalnom okruženju,“ kaže Radičanin za Bizlife.
Ova organizacija već sedam godina priprema i inspiriše generacija srednjoškolaca za uspešan život i rad u savremenom svetu u kome su najveće vrednosti inovativnost i preduzetnička inicijativa, a vizija im je uspešno i održivo društvo sačinjeno od ekonomski pismenih pojedinaca, edukovanih i osnaženih da ostvare svoje preduzetničke potencijale. Istinska vrednost obrazovnog programa Dostignuća mladih/Junior Achievement Serbia je što podučava učenike da razmišljaju izvan svoje trenutne situacije, da budu otvoreni za promene i da se osete spremnim za suočavanje sa budućnošću, kao i da aktivno učestvuju u svim segmentima savremenog života kako bi povećali svoje mogućnosti pri zapošljavanju i unapredili svoj preduzetnički duh.
„Preduzetničko obrazovanje pomaže u promovisanju preduzetničke i inovativne kulture menjajući predubeđenja i stavove, a obezbeđujući neophodne veštine. Nije nužno postati preduzetnik da bi se imala korist od preduzetničkog obrazovanja, ali evidentno je da svi u društvu treba da budu preduzimljiviji,“ kaže Darko Radičanin.
